赛场逐鹿展职教风采，长职育人铸工匠根基。近年来，长春职业技术学校深耕教育教学，致力人才培养，将职业技能大赛作为检验教学质量的“试金石”，更视作锤炼技能人才的“练兵场”，学生在各级各类职业技能大赛中屡屡惊艳亮相、载誉而归。一块块奖牌见证办学实力，一次次突破彰显职教魅力，学校正以实干笃行向更高目标迈进，全力续写技能育人新荣光。
大赛成绩：全面突破，屡创佳绩
2025年，长春职业技术学校积极组织师生参与国家、省市职业院校技能大赛，凭借扎实的技能功底与稳定的赛场发挥，斩获系列亮眼成绩：在吉林省职业院校技能大赛中一举荣获10项一等奖、8项二等奖、13项三等奖；在世界职业院校技能大赛总决赛中斩获3金2银1铜，实现世界级赛事成绩的新突破。这些成果既是师生日夜苦练、全力拼搏的回报，更激励着更多学子以赛为媒，投身技能提升，勇攀专业高峰。
人才培养：产教融合，知行合一
学校通过深化产教融合、强化师资建设、以赛促改，打造高质量技能人才培养体系。
深化产教融合。与行业领军企业建立紧密合作，推动企业深度参与人才培养方案制定，将行业前沿技术、岗位核心需求融入课程体系。学生在校即可参与真实企业项目，提前适配职场要求，实现“校园到企业”的无缝衔接。
打造双师队伍。一方面鼓励教师赴企业实践锻炼，将一线案例与实操技巧融入课堂；另一方面引进企业技术骨干、能工巧匠担任兼职教师，传递行业最新动态。双师型教师在大赛指导中发挥关键作用，助力学子赛场夺魁，在2025年吉林省职业院校技能大赛教学能力大赛中，学校教师团队获3项一等奖、4项二等奖，共23人获奖。
推进以赛促改。学校将竞赛规程与标准融入日常教学作为推动教学改革的重要抓手,形成了“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的良性循环。教师围绕赛事要求更新教学内容、优化教学方法，学生通过参赛明确学习目标、激发学习动力，同步提升团队协作、问题解决与创新思维能力。
未来展望：持续提升，再铸辉煌
长春职业技术学校在2025年职业技能大赛中的优异成绩，是其多年来坚持高质量发展、深化人才培养改革的成果体现。
展望未来，学校将不断提升人才培养质量。进一步加大对竞赛的支持力度，完善竞赛组织管理和激励机制，力争在未来的大赛中取得更优异的成绩。持续深化产教融合，加强与企业的深度合作，不断优化专业布局和课程体系，培养更多适应新时代产业发展需求的高素质技术技能人才，锚定“幸福职教、全国名校”办学目标，以更高标准提升人才培养质量，为区域经济社会发展贡献更多职教力量。
中国吉林网 吉刻新闻记者 牛思家
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